新帆起航专业赋能 德润师心智育未来——保定七中举行2025年暑期校本培训
暑气渐消，秋意渐浓，正是收心聚力、整装待发的好时节。为进一步提升教师队伍的专业素养和育人能力，推动新学期教育教学工作高质量发展，8月24日，保定七中2025年暑期校本培训活动正式启动。
本次培训紧紧围绕课标落地的核心命题，聚焦核心素养的实践路径——从课堂教学的提质增效，到育人智慧的沉淀分享；从信息技术与教育教学的深度融合，到教师专业成长的路径探索。培训扎根于新学期的教学实际需求，为教师搭建思想碰撞的平台，为新学期的工作赋能助力。培训由白敏副校长主持。
书记致辞：明确方向，强调使命担当
培训伊始，张国栋书记发表致辞，阐述学校未来的发展规划并对全体教师寄予殷切期望。他强调：
1.坚守教育本真：强调教育工作的政治性、人民性和公益性，落实“立德树人”根本任务。
2.恪守师德师风：要求全体教师立足本职岗位，严守师德红线，将服务学生、服务百姓作为工作的出发点和落脚点，心怀学生、心怀百姓。
3.践行育人使命：强调要基于学生家庭实际情况，负责任的进行学业与人生指导，全身心投入课堂教学，努力办人民满意的教育。
4.聚焦质量提升：重点指出要提升教学质量，加强教师队伍建设和团队协作，通过服务教师、赋能一线来实现管理价值，要求管理服务前置化、到位化。
5.深化教学改革：提出要系统搭建七中科学课程体系，推动“所有活动课程化，艺体教育统一化”。要深耕课堂，向课堂教学和教育科研要效益，注重增加课堂的科技含量与实践研究，坚持实事求是。
6.优化管理机制：突出管理的服务职能，推动去行政化，营造专注于教学科研的良好生态。强化管理服务职能，突出一线服务意识，实现管理价值前移，切实服务教师发展与学生成长，实现“提前服务、到位支持”。
佳绩汇报：成绩斐然，见证奋斗成果
张明校长就学校中高考成绩进行了系统汇报，详细阐述了学校今年取得的优异成绩，充分体现了学校教学质量的持续提升与育人成果，为新学年的工作注入了更强信心。
专家引领：教学创新，技术赋能课堂
国内知名教育专家马九克老师受邀带来题为《AI赋能：数字化转型的课堂变革》的专题讲座。他从国家教改方向、课堂教学变革、数智技术资源和AI创新应用四方面，将核心素养、课堂变革与教育前沿AI热点技术相联系，深入浅出地剖析了核心素养导向的课堂设计与AI技术的实践应用，引发教师广泛共鸣。
多元分享：全员德育，师德建设
新锐教师代表张晔进行述职发言，分享成长心得与教学感悟，展现青年教师的精神风貌与专业追求。
王瑞璐老师则围绕师德师风建设开展专题培训，强化教师的职业责任感、使命感与师德红线。
课例展示与研讨：技术融合，学思共进
下午议程聚焦课堂实践与技术融合，由课程发展中心副主任齐小建、于喜玲主持。
李倩老师的化学课例《跟着刘伶学化学：一壶乙醇的诞生与蜕变》，融合学科知识与现代教育技术，课堂设计新颖生动。
陈晓静老师在评课中充分肯定其教学设计贴近生活、富有趣味，信息技术运用恰当，有效激发学生探究热情。
袁嘉徽老师在地理课《城乡空间结构》中尝试引入生成式AI辅助教学，引发了培训现场对“AI+教育”的审视与讨论，推动了教师对技术应用与教育实效的深刻思考。
评课环节王爱卿老师，对袁老师的探索勇气予以高度赞赏，坦诚剖析了技术应用的现实与挑战，肯定了袁老师信息技术与学科融合的前沿意识。
赵萱老师在《沉与浮》说课中，介绍了课程通过将生活中熟悉的事物引入实验，逐步引导学生动手、动脑，建构生活与物理知识的关系，打破认知壁垒，激发学生高阶思维，促进了深度学习课堂的发生。
于喜玲老师在评课中为大家介绍了课程授课背景和课堂效果，分析课堂亮点和出现原因，引发教师对课堂设计与教育技术的深入思考。
刘祎宁就《常见的碱》说课紧紧围绕学科核心素养，从日常生活入手进行情景化建构，注重学生科学探究与创新意识的培养，体现学生的主体地位，实现了课堂的高效互动。
多个学科组的同台交流、互学互鉴，充分体现学校教研团队的活力与深度。
本次暑期培训立足教学实际和教改前沿，不仅更新了教师的教育理念，也拓宽了教学策略与教育技术应用的视野。老师们认真聆听、反思收获，展现了七中教师勤学善思、锐意进取的精神风貌。
新学期即将启幕，保定七中全体教师将以此次培训为新的起点，把所学所悟转化为教学行动，深耕课堂、立德树人，携手书写学校高质量发展的新篇章！
