秋阳正好，初心溢彩。为加强教师队伍建设，助力青年教师专业成长，8月29日上午，保定七中隆重举行了新入职教师专业发展规划座谈会。本次活动由课程发展中心齐小健副主任主持，保定七中党委书记张国栋、副校长白敏、杨彩霞、校长助理李立灵等领导出席，青年教师代表及全体新入职教师共同参与。

      在这次活动中，课程发展中心副主任齐小健为新入职教师搭建职业成长“导航图”：她先点明会议核心目标，即通过剖析不同教龄优秀教师案例，让新教师直观看到成长路径、消除职业迷茫，坚信成熟教育之路人人可抵达；接着详细解读教师成长四阶段模型，清晰阐述从入职适应期“站稳讲台”、快速成长期“形成教学风格”、高原分化期“突破瓶颈”到稳定引领期“超越讲台”的各阶段核心任务，同时强调年限弹性与成长节奏的灵活性，鼓励新教师接纳过程；还介绍了学校“精心、精细、精准”的培养支持，包括“青蓝工程”、跨学科听评、“一课两上三议”磨课机制及电子成长档案建设，并引导新教师以“教学能力+班主任经验”为根基，思考横向深耕学科之后纵向参与学校管理的多元职业拓展方向。

      紧接着，14名新入职教师逐一起身，就个人基本情况、学科背景、职业理念及未来发展规划等方面作了简短而真诚的发言。他们中有的刚刚走出大学校门，满怀教育理想；有的已有初步教学经验，期待在新平台上深化发展。一句句坚定的话语、一个个清晰的目标，充分彰显了新一代七中教师蓬勃向上的精神风貌与踏实前行的决心。

      随后，学校领导分别寄语新教师。于喜玲副主任希望各位新教师在学校领导和课程发展中心的专业引领与统筹支持下，积极深耕课程教学实践、主动探索育人创新路径，不断提升专业素养与教学能力，稳步朝着骨干名师的目标扎实迈进，为学校教育高质量发展注入新活力、贡献新力量。

      校长助理李立灵以“终身精进”为核心寄语新教师：“教书育人是需持续深耕的事业，智慧与能力的提升永无止境。希望大家保持探索热情与空杯心态：多学习——向同事学实践经验、向书本学理论方法、向学生学多元视角，在学习中拓宽认知；多做事——主动承担教学任务，认真对待每一次备课、每一堂课、每一项班级事务，让每一份实践都成为成长的阶梯；愿大家以踏实进取的态度扎根岗位，与学校携手共创育人佳绩。”

      白敏副校长给新入职教师提出三点期许：“希望大家做“有心”的学习者——不仅向书本汲取理论养分，更要向身边的前辈学经验、向每一堂课学反思、向学生学真诚；希望大家做“敢试”的践行者——别怕在教学创新中遇到挫折，七中会是大家最坚实的后盾，让大家有底气去探索适合自己的教学风格，在试错与调整中找到独特的教育节奏；更希望大家做“有温度”的教育者——尽快熟悉七中的校情与学情，记住教育从来不只是知识的传递，更是心灵与心灵的陪伴。当你们用真心对待每一位学生，定会在这份双向奔赴的师生情里，收获最动人的成长馈赠”。

      杨彩霞副校长在寄语中深情提出三点期望：一是永葆“三心”，筑牢职业之基。 永葆一颗“爱心”：爱是教育的一切起点。永葆一颗“责任心”：备好每一节课，批好每一份作业，这既是我们的专业要求，更是我们不容有失的道德责任。永葆一颗“敬畏心”：敬畏讲台；敬畏知识；敬畏成长。二是深耕教学，锤炼立业之本。要做一名“终身学习者”、“勤奋的实践者”、“勇敢的创新者”。三是心怀阳光，守护成长之路。学会沟通，成为联结者，照顾自己，成为能量者，融入集体，成为合作者。